Día Nacional del Ceremonial de 2025: la palabra del profesor Rubén Alberto Gavaldá y Castro
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Día Nacional de Ceremonial
Rubén Gavaldá reflexionó sobre el rol del ceremonial en la vida cotidiana
El especialista en protocolo explicó por qué evita trabajar con figuras políticas y cómo forma a sus estudiantes en Buenos Aires.
28/05/2025 • 16:01 Artículo original publicado por TiempoSur / Info General
En el marco del Día Nacional del Ceremonial, Rubén Gavaldá dialogó con el programa La Sobremesa que se emite por Tiempo FM 97.5, donde repasó su trayectoria profesional, relató cómo transmite su vocación a los estudiantes y argumentó por qué evita vincularse con figuras políticas desde su rol como ceremonialista.
Durante la entrevista, Gavaldá recordó su formación inicial y destacó la figura de su madre, quien impulsó su perfeccionamiento: “Luego finalicé mis estudios en el Instituto del Embajador Blanco Villalta recibiéndome con el primer gran premio de honor del año en que cursé. Luego ingresé a formar parte del Instituto Argentino de Ceremonial. Fui director de la comisión de exalumnos durante un período y después fundé mi propio instituto de ceremonial, que es el Centro de Altos Estudios en Ceremonial de Buenos Aires, que ya tiene 24 años capacitando y formando a toda persona que se interesa por este arte del ceremonial, yo soy el rector actualmente”, relató.
Consultado por la función social del ceremonial, subrayó su aplicación transversal en la vida cotidiana: “Es una disciplina que incumbe a todos los seres humanos, a todas las personas desde que nacemos hasta que morimos, no tan solo aquellos que se dedican a ser ceremonialistas”, añadió.
En ese sentido, señaló los límites del ceremonial frente a problemáticas culturales arraigadas: “Son actitudinales que deberían trabajarse desde la escuela primaria, esto es el concepto cívico, por ejemplo, que tenemos un gran problema con los símbolos patrios desde hace cientos de años y nunca se resuelve por más días del ceremonial que pasan y demás, lo que yo observo es que el primer error es colocarse un ropaje de ceremonialista unas cuatro, seis, ocho horas y después hacer lo que uno quiere”, mencionó.
Sobre los perfiles que se acercan a su instituto, Gavaldá explicó que hay tanto profesionales como jóvenes que desean mejorar su formación: “Vienen a consolidar sus conocimientos, afianzarlos, a corroborarlos. Después están los que vienen por enriquecimiento, los jóvenes lo toman, pero muchas veces dicen o porque en el currículum es necesario colocar que uno tiene estudios de ceremonial y protocolo, porque mínimamente podría dar la idea de una persona educada a quien yo le puedo confiar la recepción de una autoridad, de la organización de un meeting empresarial, de un lanzamiento de producto o cosas por el estilo”, agregó.
Finalmente, se refirió a su decisión de no trabajar con figuras políticas y sostuvo: “Yo no tengo autoridad, pero sí una opinión objetiva de lo que puede suceder, si yo trabajo como funcionario de un político de cualquier partido sea que sea, pierdo la objetividad profesional que durante 25 años la mantuve neutra. Marco lo que está bien y lo que está mal, no como crítica, sino como reflexión constructiva porque a mí lo que me interesa es que esto se conozca por las generaciones que nos siguen, lo valoren y podamos cambiar una realidad como agente multiplicador en el lugar más inmediato que tenemos”, remarcó.
Por su parte y en el mismo sentido ENTREVISTAS K2 | Tarde para Todo entrevistó al Rector del Instituto:
"En el marco del Día Nacional del Ceremonial, conversamos con Rubén Alberto Gavalda, docente y formador de ceremonialistas, desde #TardeParaTodo. Nos cuenta sobre los orígenes del ceremonial en Argentina, su diferencia con el protocolo y la etiqueta, y los desafíos actuales en este ámbito. Una charla sobre las reglas, sutilezas y simbolismos que rigen tanto actos oficiales como la vida cotidiana".
Finalmente el Prof. Gavaldá y Castro habló en directo desde la Sede de la Rectoría del Centro de Altos Estudios en Ceremonial de Buenos Aires "General don Manuel Belgrano":
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